© 2006 26. Grundschule Dresden

Schwerpunkte im Schuljahr 2011 / 2012

Die Grundschule schafft Voraussetzungen für das Lernen in weiterführenden Bildungseinrichtungen. Die Sicherung der Grundlagen und die Beherrschung der Kulturtechniken sind dabei von besonderer Bedeutung. Das Erlernen der Fremdsprache Englisch wird in diesem Zusammenhang einbezogen. Weiterhin muss besonders auf die Anschlussfähigkeit von Bildung und Erziehung sowohl beim Übergang vom Kindergarten in die Grundschule, als auch in die weiterführenden Schularten geachtet werden.

   

 

 

Die Qualitätsentwicklung im Unterricht bleibt weiterhin unser Schwerpunkt in der schulischen Erziehungs- und Bildungsarbeit:

• Gestaltung des Anfangsunterricht
• Sicherung der Bildungsstandards
• Lernen lernen
• Fachübergreifendes und fächerverbindendes Arbeiten
• Der Unterricht berücksichtigt individuelle Lern- und Entwicklungsvoraussetzungen durch geeignete Differenzierungs – und Fördermaßnahmen
• Förderung von Lesekompetenz und Lesemotivation
• Förderung der Sprach- und Kommunikationsfähigkeit
• Förderung der Mehrsprachigkeit
• Förderung der mathematisch – naturwissenschaftlichen Bildung
• Umgang mit neuen Medien
• Erstellung  und Überarbeiten individueller Entwicklungspläne in allen Klassenstufen
• Herausgehobene Bedeutung bei den Erziehungszielen: Leistungswille, Leistungsbereitschaft, intensivere Gemeinschaftserziehung, Kreativität und Selbstständigkeit
• Kooperation mit den Kindertagesstätten – Outlaw gGmbH, Bim Bam Bino, Leuchtturm, „Pfiffikus“, „Himmelsblau“ und“ Lommikids“
• Kooperationsvereinbarungen mit:   

    - dem Schulhort der Outlaw gGmbH

   - der Gemeinschaftsschule Dresden- Pieschen

   - dem Lernförderzentrum „ Makarenko“   

• Patenschule von Globalfoundries